特殊儿童是社会的弱势群体，他们渴望融入这个社会，希望被社会接纳。活动过程中，我校志愿者们与孩子们共同做手工，对他们进行了一对一地陪护，引导孩子们正确的做手工。

  志愿者们现场为孩子们带去了绘画笔、绘画本、彩色橡皮泥等礼物，陪他们一起画画，做手工，做游戏，用爱点亮他们的世界，让他们的世界可以缤纷多彩；同时向康复中心的工作人员详细询问了儿童们的身体状况和生活需要，更加深入了解特殊儿童这个群体，关爱这些“来自星星的孩子”。

我校将以此次活动为契机，不断传承雷锋精神，关爱和帮助社会中需要帮助的群体，为他们创造更加温暖和谐的社会环境。

学生心得体会

  建筑工程学院学生会主席朱元早：

  在此次活动之前，我只是听过一些有关于自闭症儿童的信息，但是从来没有如此近距离的接触过他们，起初还有些拘束，生怕我们与之相处不来或是我们的一些言行举止给他们带来不好的影响。但是与孩子们接触之后发现，他们和其他的孩子一样，有着孩童的纯真顽皮，只是他们把自己的情绪封闭在了自己心中，他们为自己构筑了一堵墙，别人走不进去，他们亦走不出来，使原本应该是绚丽多彩的童年因为病症而失去了许多光彩。我认为，他们之所以被称为“星星的孩子”是因为他们就犹如天上的星星，一人一世界，独自闪烁。他们看得见，却视而不见；他们听得到，却充耳不闻；有语言却很难与你交流；有行为却总是与你的意愿相违。与孩子们接触后，也能感受到孩子们父母的不易，为了能够让自己的孩子尽早地融入社会，耗费了无数的精力与资源，虽然效果可能微乎其微，但是激流总能成河、滴水总能穿石，加上社会上的人们有爱地帮助，他们慢慢的就能适应融入社会，开启新的生活。我相信，走出校园，踏入社会，怀着一颗赤子之心去关爱那些需要更多关注，更多帮助的人们，多多参加这些有意义的公益活动，可以让我们的生活充满更多的善良以及大爱。