近日，漳州理工职业学院马克思主义学院开展了教研活动，学院各教研室主任及学科成员参加活动。

  教研会上，习概教研室、思修教研室、心理教研室教师针对开学以来学生的上课情况进行了简要汇报，同时针对学生学习情况、课堂计划、实践教学等方面进行现场研讨。

  习概教研室教师针对“二十大精神融入习概课程教学的切入点”进行了讨论，将二十大主题与《习概》第二讲“坚持和发展中国特色社会主义总任务”结合，将二十大提出的全过程人民民主、中国式现代化等新概念与课程内容相结合，并对《习概》第二讲“坚持和发展中国特色社会主义总任务”进行了教学研讨，对本章的重点问题（建设社会主义现代化强国）和难点（五个必由之路）问题的课堂讲授展开讨论，形成相对统一的授课方法和授课进度。

  思修教研室教师林丽丽、张琳琳老师向各位老师分享了备课和上课的经验，以《思想道德与法治》第四章第二节“社会主义核心价值观的显著特征”为例，分享了如何将思政素材切入教学知识点，根据实际学情如何进行重难点的备课授课，以及对上课过程当中师生活动的导入进行了分享。各位老师针对创新性师生活动进行了讨论发言，集思广益，根据学生兴趣和新媒体的形式，结合道德观的主要内容提出了学生课后实践任务的具体方案。

  心理教研室教师以“心理健康课程如何丰富心理健康课堂体验活动”为主题进行研讨活动。心理老师们分享本周课上学生较为喜爱的心理体验活动，如我的自画像、20个“我”以及心理团辅活动等，心理健康课与其他专业课程不同，如何引导学生参与心理课堂的热情，通过心理体验活动完善自我意识，提升对自我的认同感，并能正确看待心理健康，各位心理老师纷纷分享自己宝贵的经验，共同学习。

  教而不研则浅，研而不教则空。此次教研活动使教师们受益匪浅，加强了教师之间的交流和学习，丰富了教学内容，提升了教师专业化能力，为我校教学质量的进一步提高奠定了坚实的基础。